我又再度驗證「Flag 不能亂立」這個事實啦~
從寒假開始說要看書到現在都暑假了，我總共看了……一章
每次上批兔都不想面對，直接導致一學期沒發文。
晚點再把這學期的故事慢慢補起來。再立 flag 阿!!
我讀的是經典教科書《Quantum Computation and Quantum Information》，
也就是我在九個月前面交的書（看看我多會拖）。
基本上他就是一本教科書，第一章就在講後面各章在說什麼。
大致上有提到
qubit的定義、quantum circuits的特性、現有的量子演算法、計算複雜度和資訊理論。
有趣的是教科書都要有習題，而第一章沒什麼量化的東西，習題就蠻神祕的。
Problem 1.1: (Feynman-Gates conversation) Construct a friendly imaginary
discussion of about 2000 words between Bill Gates and Richard Feynman, set in
the present, on the future of computation. (Comment: You might like to try
waiting until you’ve read the rest of the book before attempting this question.)
我看到這題的第一反應是：還好我不是修課要寫這題當作業，如果是的話我一定停修。
我會讀二類基本上就是討厭寫作文阿，第一堂課就要弄2000字也太麻煩。
但仔細想想發現這個西元2000年出的題目還蠻有趣的。
身為近廿年後的資工系學生，我認為 Gates 應該… 等等，我對他根本沒有了解嘛。
我只知道他創立微軟、很有錢、專注慈善事業、曾經寫過有關鬆餅變成沙威瑪的文章。
上大學後唯一看到有關 Gates 的事，是通識課全球衛生放 Bill & Melinda 的影片，
影片內容是什麼我現在也忘記了~
但說到 Feynman，形象反而鮮明多了。二戰時參與原子彈的計算，所以對電腦有些想法。
《別鬧了費曼先生》書中就有提到他們當時就有pipeline和parallel。
而在某場對CS聽眾的演講中（我某天在圖書館翻到的，懶得找出處，也可能有記錯），
Feynman 提出他想到電腦可能的發展方向
- 低功耗，當時的電腦似乎愈來愈快，而他指出物理上頻率低可以有效降低耗能。
- 平行化，有些計算可以平行化，但我們要有寫這種程式的工程師。
- 另一種計算模型，這部份我記不太清楚，反正就是說電腦不一定要是圖靈機啦。
三個都準到爆，只差沒有預言說21世紀很多工程師都只會用package而已。
看到這種講話超準的老人，我都覺得好可怕。
究竟是他極有見識呢？還是因為他說了大家就去做呢？又或是那早已是當時代的共識？
若是讓 Feynman 和 Gates 對話，大概會洩漏不少天機吧，不是我能寫出來的。
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