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國中老師

·409 字·1 分鐘·
人物 批兔

期末考前突然想回去看我國一班導師,於是考完的週五約了幾個同學回去。
聊蠻多的,覺得現在有時間該紀錄一下。

老師說我是他帶過的國中生裡,第一個回去說要看他的。
老師這麼說我是完全不意外啦~
畢竟老師一直帶高中生物專題、還做過行政,就算帶班也只帶國一有生物課的一年,
重點是老師很克制自己,不情緒勒索別人、沒事也不出現班上,國中生忘記他很正常。
但我覺得這才是好老師的典型吧!

老師說我都記得很多不重要的事,像是他上課用來拖時間所講的話。
我倒是記得件重要的事,不好意思跟老師說。
國一生物實驗課,澱粉+口水+本氏液隔水加熱。我們這組(應該還有別組)沒有變色。
我(一定不只我)看著隔壁組做出預期的結果,依舊在實驗紀錄簿寫上「標準解答」。
隔週老師就說啦:「是什麼顏色就寫什麼顏色,不要寫別的顏色。眼睛長到哪裡去了?」

光憑這句話就值得我常回去看他啦,但我猜老師一定不記得他說過這種理所當然的話吧~


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