旁聽 #
今天去旁聽（觀摩）Z 老師教 OOP，大班上課，人蠻多的。
他一開口聲音很響（跟之前的印象不太一樣），我有點嚇到。
上課內容是帶大家看期末 project，一個控制太空船打隕石收集礦物的遊戲。
想當然是老師把他（十年前？）的程式挖洞給學生填（跟資芽87葩像）。
具體而言，帶大家看這動作就是打開自動產生的 UML，說明有哪些東西。非常中規中矩。
然後徵求 feature 來現場寫給大家看，居然很少人舉手，可能是點子想放自己作業吧。
計程 #
這裡學生大一一開始學到的計程就是 OOP，重視要有哪些東西、彼此間的關係（名家），
不像台灣講到寫程式，通常比較是在說要做什麼，怎麼一步步達到這個目標（縱橫家）。
我個人是比較容易被縱橫家的動機吸引，但說不定名家的教法更適合一些人。
至少不會讓人產生「數學不好就不會寫程式」這種恐懼感。
（幸好我是上大學、寫過程式後，才發現自己數學不好~~）
演算法 #
有次在系館聽路人說：「聽說修過演算法後，就什麼都會寫了，前提是要修得好。」
然後旁邊的人居然同意，我不懂。乾脆找時間去偷聽他們演算法教什麼好惹。
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